兒童多動綜合征（hyperkinetic syndrome of childhood）是一種常見的兒童行為異常問題，又稱腦功能輕微失調或輕微腦功能障礙綜合征（minimal brain dysfunction,MBD）或注意缺陷障礙（attention deficiency disorder,A.D.D.）。這類患兒的智能正常或基本正常但學習、行為及情緒方面有缺陷，表現為注意力不易集中注意短暫，活動過多，情緒易沖動以致影響學習成績在家庭及學校均難與人相處，日常生活中使家長和老師感到困難。有人把這種失調比喻為一個交響樂失去協調性及和諧性因外資料報告患病率約為5～10％。國內也認為學齡兒童發病者相當多，約占全體小學生1～10％**遠較女孩多。早產兒童患此病較多。

      1型：單純活動過多和(he)(he)注意障礙(ai)，以注意持續時間(jian)短暫(zan)和(he)(he)活動過多為(wei)主要(yao)表(biao)現(xian)，并無明顯的行(xing)為(wei)障礙(ai)和(he)(he)發育(yu)遲延(yan)。

　　2型：伴(ban)(ban)有發(fa)育(yu)遲(chi)延的多(duo)動癥，伴(ban)(ban)有言語(yu)發(fa)育(yu)遲(chi)延，笨拙，閱讀困(kun)難或其他特殊技(ji)能的發(fa)育(yu)遲(chi)延。

　　3型：伴有(you)行為障礙的多動(dong)癥，伴有(you)明顯(xian)的行為障礙，但無發育遲延。

　　4型：其他。

　　美國精(jing)神病(bing)協會1980年出(chu)版的《精(jing)神障礙(ai)診斷和統計手(shou)冊》第3版，把本病(bing)命名為(wei)“注意(yi)缺陷障礙(ai)”。共(gong)分為(wei)3型：

　　1型：注意缺陷障礙(ai)伴有多動，表現出(chu)與實際年齡(ling)不相(xiang)稱智力水平的注意困(kun)難、沖動任性和活動過多。

　　2型：注意缺(que)陷障(zhang)礙不伴多(duo)動(dong)，與(yu)上述(shu)癥(zheng)狀相仿，但無活動(dong)過多(duo)，其他特征也(ye)較輕。

　　3型(xing)：注(zhu)意(yi)缺(que)(que)陷(xian)障(zhang)礙殘(can)留(liu)型(xing)，是(shi)指過(guo)去一段時期，患兒出現的癥(zheng)狀符(fu)合1型(xing)標準，即注(zhu)意(yi)缺(que)(que)陷(xian)障(zhang)礙伴(ban)有多動(dong)，但目前活動(dong)過(guo)多已不存在，而注(zhu)意(yi)缺(que)(que)陷(xian)障(zhang)礙和沖動(dong)行為(wei)持續存在，從未緩解。

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