兒童焦慮癥常(chang)(chang)見(jian)于學齡(ling)兒童，以女孩為多見(jian)。這(zhe)類兒童常(chang)(chang)常(chang)(chang)因學習成績差(cha)，對(dui)陌生環境反應敏感，而擔(dan)(dan)心害怕，甚(shen)至恐(kong)惶不(bu)安，哭鬧(nao)不(bu)停，對(dui)老(lao)師的(de)(de)批評(ping)，同學的(de)(de)看法非常(chang)(chang)敏感，常(chang)(chang)常(chang)(chang)擔(dan)(dan)心被別(bie)人嘲笑，對(dui)尚(shang)未發生的(de)(de)情況。產(chan)生過分(fen)的(de)(de)關注，并伴有無根(gen)據的(de)(de)煩惱。對(dui)日常(chang)(chang)一些(xie)微不(bu)足(zu)道的(de)(de)小事，也顯得(de)過分(fen)焦(jiao)慮(lv)。

　　當(dang)急癥發作時，患(huan)兒表(biao)現(xian)為過度煩(fan)躁(zao)，焦慮不安，伴(ban)不好，做惡夢，講夢話，，心(xin)跳，氣(qi)促，出(chu)汗(han)，，等植物(wu)神(shen)經(jing)功(gong)能失調的(de)癥狀。患(huan)兒夜間往往不敢單(dan)獨(du)睡，怕黑暗，常(chang)需要媽(ma)媽(ma)陪伴(ban)，常(chang)伴(ban)夜間遺尿(niao)。

　  病因：

　  兒童焦慮癥與(yu)先(xian)天素質和后天環境因素有(you)(you)密切關系。這類孩子(zi)病(bing)關就有(you)(you)敏(min)感(gan)，自信心不足(zu)，自尊心又很強的性格(ge)特點(dian)，容易緊張(zhang)，多(duo)慮。他(ta)們的家長(chang)也常有(you)(you)敏(min)感(gan)、多(duo)慮的表現，而且對孩子(zi)的教(jiao)育方法不當。

　　造成(cheng)兒童焦慮癥的(de)重(zhong)要原因有：

　　1.有的家長對孩(hai)子過(guo)于茍求，只知“望(wang)子成龍”，而(er)不(bu)考慮(lv)這些要(yao)求是否超過(guo)了(le)孩(hai)子智力發育不(bu)平，孩(hai)子攝于家長的權(quan)威(wei)，整天處于緊(jin)張(zhang)狀態(tai)，久(jiu)而(er)久(jiu)之(zhi)，便導致了(le)過(guo)度(du)焦慮(lv)反應(ying)。

　　2.有的(de)家(jia)長對孩子過(guo)于溺愛，在(zai)家(jia)中對其百依百順(shun)，這同樣使孩子不能正(zheng)確地估計自己(ji)。當(dang)孩子走出家(jia)庭，在(zai)社會上或學校中碰到一些不順(shun)心(xin)的(de)事時，就容易(yi)發(fa)生過(guo)度焦慮。

　　3.有些教(jiao)(jiao)師的教(jiao)(jiao)育方(fang)(fang)法不(bu)當，過度地(di)追求“高分數(shu)”、“高升學(xue)率”，搞“題海戰術”等，教(jiao)(jiao)育內(nei)容過多，采用(yong)“填鴨式”的教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)(fang)法，使孩子負(fu)擔太重，接受不(bu)了，也易形成過度焦慮反應。

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